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作文「日本の歴史を学んで」9

「日本の歴史を学んで」9(中2女子)

私は齋藤先生の国史の授業を受けて、日本について関心を持つようになりました。
先祖の話から現代まで、たくさんの話を聞かせてもらいましたが、どれも興味深いお話ばかりでした。

特に大東亜戦争についての授業が、2年間の中で一番心に残りました。
なぜなら、昭和天皇の「平和主義」な考え方にとても感動し、その反面、連合国側の考えに対してとても腹立たしかったことを覚えているからです。

他にも東京裁判の授業がすごく心に残っています。
なぜなら、連合国側が大東亜戦争において、責任をすべて日本に押しつけ、「平和に対する罪」や「戦争犯罪」など、といったありもしない事実を理由に有罪にしたことに対し、私はすごく疑問を抱いたし、もしdその当時生きていたら、私は全力で激怒し、反論したかったからです。

先生の授業を受けて、日本の歴史の真実を知ることができたのでよかったです。
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プロフィール

授業づくりJAPANさいたま代表:齋藤武夫

Author:授業づくりJAPANさいたま代表:齋藤武夫
戦後70年間日本の教育は根無し草の「世界市民」を育ててきました。そのため小中学校の歴史教育はウソとタブーによって大事な内容が教えられていません。また誤って教えられています。
「授業づくりJAPAN」は、日本の教育のウソとタブーを排し、真実とフェアネスを取り戻していきます。
かつてGHQに禁じられた教育は現在も禁じられたままです。私たちは「日本人を育てる教育」を取り戻します。そのために、命ある限り授業づくりとその普及につとめます。私たちは「誇りある日本人」こそが「真の国際人」になれると信じています。

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